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Para la Magia nada es imposible, nada es ilógico.Allí las tres brujas se erigían en maestras de ceremonia y provocaban la histeria colectiva.Porque el sexo y la condición social eran indiferentes y ahí era donde se producía una verdadera alteración.Spécialiste..
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Ruleta de los sentidos para colorear


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Agruparlas según su categoría: informativas, reglamentarias y como barajar fichas de poker preventivas *Elaborar señales para conducirnos responsablemente dentro del Jardín aplicando las nociones aprendidas; entrar caminando de la mano de mamá, caminar por los pasillo, no correr, etc.
Les gustaría ser uno de ellos?
Invitar a apuestas deportivas carreras de caballo miembros de la comunidad que desempeñen diferentes roles en la vía pública: chofer del colectivo, peatón, ciclista, automovilista, pasajero, inspector de tránsito.Cognitivo Modalidad: Actividad permanente Nombre de la actividad A contar.Recursos: Hoja con impresiones de helicópteros, una columna de 4 ala izquierda y otra igual a la derecha unidas por caminos trazados de diferente forma, ejemplo: rectos, curvilíneos, zic-zac, etcétera.EvaluaciÓN: Pronunciar el trabalenguas Escuchar atentamente Memorizar Compartir nombre: Cuántos serán?Una vez que hallan terminado cada uno de los niños expresarán lo que plasmaron en la hoja al resto de sus compañeros.También puede hacerse con un dado.Luego verán q numero le toca (esto dependerá si ya saben los símbolos, niños de 2 y 3ro.).- Juega con esponjas y agua.Competencia: Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.Digestivo, esqueleto, músculos, ginecología, oftalmología,.Cierre: Les gustó esta actividad?, Qué fue lo que más les gusto?
La docente graba en la tv publicidades relacionadas con la educación vial que pueden ser compartidas con los niños.
Luego intercambiará opiniones brindando ejemplos, comentando anécdotas, etc.
Decirle al niño que tome esta cantidad.
Secuencia DIDÁctica, inicio: Se les mostrarán varios cuentos pero por el momento sólo los observarán, haber niños ustedes Saben que es un títere?
Olimpiadas o mini olimpiadas?Tarjetas con diferentes comparaciones (del 1 al 5 para principiantes; números mayores para niños mas adelantados).La educadora divide al grupo en dos y forma a los equipos en filas viéndose de frente; luego cambia a los otros niños de lugar y les pide que no hablen hasta que los reconozcan.DominÓ MAS (menos) UNO objetivo: comparar números seguidos (más o menos uno) del 1.Nombre: Tracemos el camino.(Construcción) campo: Pensamiento matemático (numero) competencia: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repetir objetos.LA Lrabajando con la ll-y cuidado CON Lrabajando con la h palabras CON C, S Ó Z Pinchando globos se trabajan las palabras con c, s,.Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.Preguntarles sobre que color es (pintaran el vagón como lo ven en el ejemplo).Entre todos los niños salir y pegar esa cartelera en la puerta del jardín de niños.


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